互联网教育对于现行教育体制会有哪些影响?

作者:jcmp      发布时间:2021-01-13      浏览量:82292
针对于各位的回答,我说说我的看法。1、现

针对于各位的回答,我说说我的看法。

1、现今的互联网教育行业,所有人把目光都聚集到了教育接受者——学生的身上。因为他们基数大,家长也舍得花钱,背后的利润可想而知。但没人能一口吃掉这么大的市场,几口吃也吃不掉。

2、现在的基本状况是:互联网企业花了大价钱,把学生课本进行开发,每堂课都有名师讲——像上课一样,把这堂课讲一遍。于是,一大批“产品”上线,但“产品”绝不等于“课程”。最直接的,这样的产品对学生学习究竟帮助有多大?45分钟的课堂变,在15分钟左右讲完,可以达到预期的目的吗?

3、补充第二点,这批产品从设计到开发,都是不懂教育的互联网公司在操作,而一线的教育者,最终只是作为一个表现形式出现,这样的产品,教育价值究竟几何?

4、针对问题补充,互联网教育对教育体制的影响可能不大,但对学习方式绝对会有颠覆性的改变,现在的一切都是表象,真正的变化还没有开始,碎片化学习一定是一个趋势。了解一点教育的人应该知道近两年名声大噪的“微课程”,但这些课程只是最初出现的1.0版本,有太多的问题:整体时间长度、讲解时间比例、表现形式……但是经过改良后,它可以变成一种碎片化学习的载体,再经过知识体系的建构,会成为学习者普遍使用的学习方式。比如学生的试卷,教师可以把每一道题的正确解题思路利用“微课程”制作出来,学生哪一个题错了就看哪一个,最后可以把所有的题进行构建,成为试题课程库……这只是一种最初级的应用,未来的互联网教育是一片蓝海,目前还没有一个人真的下水。